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济南市心理学科第三期“面对面”培训活动举行

浏览次数:  时间:2019-05-16  [ ]

514日上午,2019年济南市市直高中心理学科第三期“面对面”培训暨第四次全市心理教师培训活动在山东省实验中学西校举行。活动由市教研院心理教研员石建军主持,来自全市各区县和学校的近二百名心理教师参与了此次培训。

本次培训邀请到山东省教育科学研究院心理教研员许爱红博士带来学习心理辅导专题讲座。许爱红博士从学习心理辅导的重要性讲起,分享了学校心理健康教育领域中“学习辅导”的重要地位,并通过研究数据揭示了学习辅导中的要点和重点。随后,介绍了积极心理学视角下学习心理辅导的原则,如面向全体、扬长避短、遵循规律、个别差异等。并将心理学理论与教育实践相结合,重点就如何在学生中开展学习心理辅导进行了详细的介绍,许博士在学生学习心理辅导方面拥有多年的研究和实践经验,她的讲解清晰透彻,令人回味无穷。

槐荫实验小学史莹莹老师说:本培训理论价值高,帮助我们了解了一些学习心理辅导方面的前沿理论研究信息,对更科学地开展心理辅导帮助很大,减少了辅导的盲目性、随意性、非科学性;许博士语言风趣幽默,讲座过程中穿插一些具体事例让艰涩的理论更容易理解,在实践中更容易操作;听了这次讲座,不但对教育学生,对辅导自己的孩子帮助也很大。长清平安中学张英老师说:许博士的学习心理辅导专题讲座系统、实用,对我们有很大的启发。同时深深感受到学习心理对学生发展的重要性,激发了自己对学习心理研究的热情。

市教研院石建军老师在总结中指出,做好学习心理辅导可以提升心理学的价值,帮助学生减负提质,意义重大。学习心理是一门科学,希望老师们不断学习、学会学习,同时也帮助我们的学生学会学习、更好发展。本次培训使老师们对于“学习心理辅导”领域有了更清晰的认识和更深入的理解,助力每一位心理老师更好地前行。(中小学心理)

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