当前位置:首页
> 教研新闻 > 教研新闻

济南市初中化学举行“名师送教、同课异构、学科教研特色展示”活动

浏览次数:  时间:2019-01-07  [ ]

    为继续落实济南市教研院培育学科教研特色的工作要求,开展多种形式的教研交流活动,促进不同区域学校的协同发展,提升我市初中化学教学质量,12日下午,济南市初中化学“名师送教、同课异构、学科教研特色展示”活动在历城区郭店中学举行。

活动由历城区初中化学教研员滕德新主持。济南市初中化学教研员樊勃生首先肯定了参与交流的历下区和历城区在初中化学教研工作中取得的进步,明确了本次活动的目的和要求。

活动第一阶段是同课异构公开课环节,首先由郭店中学赵素云老师执教《酸与碱性质的复习》同课异构公开课。赵老师充分展示了郭店中学化学组的教学特色,课堂生动活泼,学生参与度高。尤其是梳理架构环节设计巧妙,给学生自主发挥的空间,激发学生思维碰撞,听课老师如沐春风,受益良多。之后的名师送教展示课,由来自历下区燕新中学的陈梅老师展示《酸与碱的性质》复习提升课。陈梅老师是山东省初中化学优质课一等奖获得者,作为送教名师,在课堂上展示出了扎实的教学功底和深厚的学科专业素质。她基于学生学科素养发展进行教学,用有价值有思维容量的问题组设计,引领学生开展自主合作、探究性学习,以递进式问题任务驱动教学进程和学生的思维深化。尤其是设计的开放性社会性问题,让学生体会到社会价值观念、人的行为与社会发展的关系,引导学生关心身边的问题,关注社会,以己所能,服务社会发展。

活动第二阶段,历城区化学教研员滕德新组织部分参会老师就两节课进行了分析评课。历下燕新中学李丽,历城区张波、夏云霞、明坤仙等老师,从不同角度谈了自己对两节课的体会和建议。

活动第三阶段,济南市教研院化学教研员樊勃生作了《复习提升课的设计与专业性评价》专题讲座,从复习提升课型基本特点、基本构成要素、基本要求和实施策略四个方面,阐释了复习提升课型的设计定位、实施策略和评价要点,专业的观点和指导为参会老师指明了上好复习提升课的策略与方法。

活动第四阶段,郭店中学董庆萍老师代表学校化学组进行学科教研示范校特色展示。化学组坚持立德树人教育理念和促进学生学科核心素养发展的教学思路,老师们注重学科知识整合,坚持案例、实证、教研教学策略,形成了教研特色,取得显著的教育教学成绩。

本次活动圆满结束后,参会教师都感觉收益匪浅。大家一致认为,在学期末进行复习提升课的专项送教活动具有现实意义;这种跨区域的学科教研交流活动非常必要,不仅加强了两区之间的教学经验交流,同时激活了思维,开阔了视野,深化了认识,必将对下一步的两区化学教学工作产生积极的促进作用。(初中化学)

【打印本页】【关闭窗口】
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统